Autor@: Ralph Ings Bannell

Tradutor@: 

Editora/Ano de publicação: Autêntica / 2006

Nª de págs: 164

Estado de conservação: Exemplar de bolso em excelente estado, livre de marcações e assinaturas.

Sinopse:
Os aspectos centrais da teoria do agir comunicativo de Habermas e sua relação com a Educação foram os elementos que guiaram o autor a produzir este livro, que integra a Coleção Pensadores & Educação. Voltado para professores, educadores, pesquisadores, estudantes e demais interessados em Educação, o livro trata da noção de processos de aprendizagem e traz uma análise da concepção de co-construção da sociedade, da cultura e da pessoa por intermédio da interação social mediada pela linguagem. O autor, Ralph Ings Bannell, entende que o teórico é um dos filósofos sociais mais importantes da atualidade, uma vez que suas idéias e análises permanecem com força nas áreas de Psicologia, Direito, Teoria Política, Educação e outros campos das Ciências Humanas.